대안학교 교육은 전통적 교육 시스템에서 탈피하여 새로운 지평을 제시합니다. 다양성을 강조하며, 개인의 강점을 최대한 극대화하도록 지지하는 기회을 제공합니다. 단순히 학업 성취도를 목표로 하는 것이 기독교대안학교 아니라,

비판적 분석능력 등 21세기에 필요한 능력을 함양하는 데 집중합니다. 그러므로 대안학교 교육은 학생들이 개인의 목표을 형성하고, 세상과 긍정적으로 융합하며 살아갈 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다.

국제적 교육 철학을 기반으로 한 학습

IB 교육은 학생들에게 미래 사회에 대비해야 할 역량을 함양하는 기회을 제공합니다. 통합적인 지식과 이해를 바탕으로 학생들은 창의력과 같은 중요한 역량을 향상시킬 수 있게 되며. 다양한 문화와 배경을 가진 학생들이 함께 배우고 성장하는 적극적인 IB 커뮤니티는 긍정적인 영향을 미치며.

• 다양한 분야에서의 적용성 강화
• 문화적 이해 증진
• 전 세계적으로 인정받는 학력

기독교 대안학교

깊이 있는 믿음을 바탕으로 한 발전에 집중하는 기독교 대안학교는 단순한 학문 지식 전달을 넘어, 학생들의 인지 또한 창의적으로 발전하도록 따뜻하게 맞받침합니다. 섬세한 가르침을 통해 학생들은 기본적 가치관을 배우며, 진정한 행복를 향해 나아갈 수 있습니다.

• 사랑과 관심으로 가득한 교육 환경 속에서 학생들은 서로 공존하며 성장하고, 다양성을 존중하는 인간으로 성장할 수 있습니다.
• 정신적인 발전 뿐만 아니라, 학생들의 새로운 시각을 키우고, 세상에 가치 있는 변화를 할 수 있도록 격려하고 것이 기독교 대안학교의 큰 미션입니다.

저녁 노을 기숙사고

햇살 가득한 오전 공원에서 걷다/ 산책하다/뛰어들다, 우리는 희망찬/밝은/ 설렘 가득한 미래를 향해 나아가고 있습니다. 기숙사 고등학교는 단순히 교육의 장소 이상으로, 학생들의 성장을 위한 따뜻한/ 위로하는 공간입니다. 여기서 우리는 열정적으로 배우고, 서로 격려하며 {도움을 주고받으며/함께 성장하며/ 끈기를 가지며 함께 꿈꾸고/ 목표를 향해 나아가고/ 설렘을 느끼며 살아갑니다.

• 아늑한 기숙사 생활이 학생들에게 즐거움을 주고/기쁨을 선사하고/ 사랑과 소통의 분위기를 만들어줍니다.
• 다양한/ 활기찬/ 풍성한 동아리 활동은 학생들의 {잠재력을 최대한 발휘하고/열정을 불태우고 / 재능을 키울 수 있도록 돕습니다.

강의는 단순히 교실에서만 이루어지지 않습니다. 실제 경험과 다양한/ 신나는/ 매력적인 활동을 통해 학생들은 진정성 있는/ 의미있는/ 가치 있는 삶의 비전을 제시받고, 세상에 적극적으로 참여하는 모습을 배우게 됩니다.

기숙사 고등학교는 단순히 지식을 전달하는 공간이 아니라, 변화를 위한 여정의 시작점입니다.

대안학원 및 IB 교육: 폭넓고 창조적인 학문연구

대안학교에서 IB교육은 모든 개성을 기대됩니다. IB 교육은 일회적으로 {이해하는 것보다시도하고 이해하는 데 초점을 맞춥니다.

이는 아이들에게 자신의 흥미로운 주제에 대해 창의적으로 {탐구하고, 분석하고, 그리고 해결하는 능력을 향상시키고.

대안학교는 평소 학업 환경을 통해 {학생들의성장|지적 발전|만족도를 높이는 데에 집중합니다. IB 교육은 이러한 분위기와일치하여 학생들에게 다양한 학문 경험을 제공합니다.

대안 교육의 새로운 지평을 열어가는 대안학교

대안학교는 전통적인 교육 방식으로부터 독창적인 교육 경험을 제공하며, 학생들의 가능성을 극대화하려는 목표를 가지고 있다. 단순히 교과 과정만을 전달하는 것이 아니라, 풍부한 경험을 통해 학생들이 세상에 대해 더욱 깊이 있게 돕는다는 점에서 큰 가치를 지닌다. 대안학교에서는 개인의 필요 를 존중하며, 비판적인 사고력을 키우도록 지도한다.

대안학교는 단순한 교육 시설이 아니라 자리매김하고 있다. 대안학교는 {끊임없이 변화하는 사회 속에서 학생들에게 가장 필요한 지식과 역량 을 제공하며, 미래 사회의 주역 를 양성하는 데 중요한 역할을 한다.